¿CÓMO LAS TECNOLOGÍAS INTERVIENEN ACTIVAMENTE
EN LOS PROCESOS DE FORMACIÓN DELOS INDIVIDUOS?
Hace
más de 20 años que en nuestras instituciones educativas no se tenía
conocimiento sobre las tecnologías como una
herramienta didáctica en el aprendizaje de niños y niñas.
Pero el carácter innovador de los docentes ha permitido que
se vean las tecnologías de la información y la comunicación, como un recurso para motivar
a su alumnado, para replantearse su papel como docente
y para buscar nuevas formas de enseñar.
Las TICS han llegado a ser uno de los pilares básicos de la sociedad y hoy es necesario proporcionar a las comunidades educativas una educación que tenga en cuenta esta realidad.
Las TICS han llegado a ser uno de los pilares básicos de la sociedad y hoy es necesario proporcionar a las comunidades educativas una educación que tenga en cuenta esta realidad.
YA QUE ES IMPORTANTE EL USO DE LA TECNOLOGÍA EDUCATIVA, MOSTRAREMOS ALGUNAS IDEAS DE COMO USTED COMO MAESTRO LAS PUEDE INTEGRAR EN SU AULA.
Es muy popular entre los educadores de todo el mundo, una herramienta para crear sitios web dinámicos en línea para sus estudiantes.
- Moodle dispone de características que le permiten escalar a grandes despliegues con cientos de miles de estudiantes, pero también puede ser utilizado en escuelas de educación infantil y primaria.
- Muchas instituciones lo utilizan como su plataforma para formación en línea mientras que otras lo utilizan como apoyo a la formación presencial (conocida como blended learning en inglés).
- A muchos de nuestros usuarios les encanta utilizar los módulos de actividad (como los foros, bases de datos o wikis) para construir ricas comunidades colaborativas de aprendizaje alrededor de una materia (en la tradición del constructivismo social), mientras que otros prefieren utilizar Moodle como una forma de ofrecer contenidos a sus estudiantes (utilizando por ejemplo paquetes SCORM) y realizar evaluaciones utilizando tareas o cuestionarios.
Aqui les mostramos el link para descargar el programa Moodle
En pocas palabras, un blog es un sitio Web que facilita la publicación instantánea de entradas (posts) y permite a sus lectores dar retroalimentación al autor en forma de comentarios. Las entradas quedan organizadas cronológicamente iniciando con la más reciente. Un blog requiere poco o ningún conocimiento sobre la codificación HTML y muchos sitios de uso libre (sin costo) permiten crear y alojar blogs.
VENTAJAS EDUCATIVAS
Los Blogs ofrecen muchas posibilidades de uso en procesos educativos. Por ejemplo, para estimular a los alumnos en: escribir, intercambiar ideas, trabajar en equipo, diseñar, visualizar de manera instantánea de lo que producen, etc. La creación de Blogs por parte de estudiantes ofrece a los docentes la posibilidad de exigirles realizar procesos de síntesis, ya que al escribir en Internet deben ser puntuales y precisos, en los temas que tratan.
Los docentes pueden utilizar los Blogs para acercarse a los estudiantes de nuevas maneras, sin tener que limitar su interacción exclusivamente al aula. Por ejemplo, publicando materiales de manera inmediata y permitiendo el acceso a información o a recursos necesarios para realizar proyectos y actividades de aula, optimizando así el tiempo. También, ofrece a los estudiantes la posibilidad de mejorar los contenidos académicos, enriqueciéndolos con elementos multimediales como: videos, sonidos, imágenes, animaciones u otros Web 2.0
Link para hacer un blog en GOoGle BloggerMapas conceptuales, diagramas, croquis, esquemas.. CMAPSTOOLS
Qué es CmapTools
CmapTools es una herramienta para confeccionar esquemas conceptuales. El objetivo del CmapTools consiste en presentar gráficamente conceptos teóricos. Este fin lo lleva a cabo mediante una completa lista de recursos visuales que permiten vincular ideas de diferentes formas.
lo puede utilizar con sus alumnos para que realicen las tareas de una manera ordenada
LINK PARA DESCARGAR CMAPSTOOLS. cmaps
REDES SOCIALES!!!!!!!!
Para los estudiantes pueden ser una ventaja, ya que de una
forma fácil y rápida fomentan el diálogo entre los
compañeros, promueven compartir recursos, facilitan la
colaboración y desarrollan habilidades comunicativas,
características propias de la educación en línea que los
sistemas de gestión del aprendizaje convencionales han
intentado fomentar en los últimos años.
Para el docente le permite aportar documentación
electrónica o enlaces al instante, que se comunique
fácilmente con sus estudiantes, y con uno en particular,
estimula la participación, preguntas, interacción, así como
facilita la ruptura del binomio profesor-estudiante.
Ventajas y riesgos de las redes sociales!!!
LA VIDEOCONFERENCIA EN EL CAMPO EDUCATIVO
Las videoconferencias son sistemas telemáticos que permite la comunicación síncrona con imagen y audio entre dos puntos diferentes. Al respecto podemos distinguir videoconferencias punto a punto y multipunto. Desde el punto de vista educativo permite:
- Contactar con otros centros, para que sus estudiantes expliquen lo que hacen. Puede tratarse de centros que utilicen diversas lenguas: inglés, español y francés.
- Organizar un ciclo de presentación de trabajos que supongan una síntesis de los contenidos de la asignatura entre nuestros alumnos y los de otro centro. Así los estudiantes tras preparar muy bien la presentación (con apoyo multimedia)exponen antes sus compañeros de clase y ante los de la clase remota
- Tener una video conferencia con alguna persona relevante de nuestra sociedad, que exponga algunas cuestiones a los estudiantes y luego estos le puedan hacer preguntas.
Les mostramos la importancia de los video y videoconferencias!!!
Link!
Impacto e Importancia de los Vídeos y Videoconferencias en al Educación
RECURSOS PARA LA EDUCACIÓN INFANTIL!
EN ESTE BLOG PODRÁN VER ALGUNOS JUEGOS, PARA QUE EL APRENDIZAJE DE LOS NIÑOS SEA DE UNA MANERA DIVERTIDA..
recursos para educación infantil

