martes, 23 de abril de 2013

tecnología!!


¿CÓMO LAS TECNOLOGÍAS INTERVIENEN ACTIVAMENTE EN LOS PROCESOS DE FORMACIÓN DELOS INDIVIDUOS?

Hace más de 20 años que en nuestras instituciones educativas no se tenía conocimiento sobre las tecnologías como una herramienta didáctica en el aprendizaje de niños y niñas.

Pero el carácter innovador de los docentes ha permitido que se vean las tecnologías de la información y la comunicación, como un recurso para motivar a su alumnado, para replantearse su papel como docente y para buscar nuevas formas de enseñar. 




Las TICS han llegado a ser uno de los pilares básicos de la sociedad y hoy es necesario proporcionar a las comunidades educativas una educación que tenga en cuenta esta realidad.









YA QUE ES IMPORTANTE EL USO DE LA TECNOLOGÍA EDUCATIVA, MOSTRAREMOS ALGUNAS IDEAS DE COMO USTED COMO MAESTRO LAS PUEDE INTEGRAR EN SU AULA.





Es muy popular entre los educadores de todo el mundo, una herramienta para crear sitios web dinámicos en línea para sus estudiantes.

  • Moodle dispone de características que le permiten escalar a grandes despliegues con cientos de miles de estudiantes, pero también puede ser utilizado en escuelas de educación infantil y primaria.


  • Muchas instituciones lo utilizan como su plataforma para formación en línea mientras que otras lo utilizan como apoyo a la formación presencial (conocida como blended learning en inglés).
  • A muchos de nuestros usuarios les encanta utilizar los módulos de actividad (como los foros, bases de datos o wikis) para construir ricas comunidades colaborativas de aprendizaje alrededor de una materia (en la tradición del constructivismo social), mientras que otros prefieren utilizar Moodle como una forma de ofrecer contenidos a sus estudiantes (utilizando por ejemplo paquetes SCORM) y realizar evaluaciones utilizando tareas o cuestionarios.


 

         Aqui les mostramos el link para descargar el programa Moodle









En pocas palabras, un blog es un sitio Web que facilita la publicación instantánea de entradas (posts) y permite a sus lectores dar retroalimentación al autor en forma de comentarios. Las entradas quedan organizadas cronológicamente iniciando con la más reciente. Un blog requiere poco o ningún conocimiento sobre la codificación HTML y muchos sitios de uso libre (sin costo) permiten crear y alojar blogs.

VENTAJAS EDUCATIVAS

Los Blogs ofrecen muchas posibilidades de uso en procesos educativos. Por ejemplo, para estimular a los alumnos en:  escribir, intercambiar ideas, trabajar en equipo, diseñar, visualizar de manera instantánea de lo que producen, etc. La creación de Blogs por parte de estudiantes ofrece a los docentes la posibilidad de exigirles realizar procesos de síntesis, ya que al escribir en Internet deben ser puntuales y precisos, en los temas que tratan.
Los docentes pueden utilizar los Blogs para acercarse a los estudiantes de nuevas maneras, sin tener que limitar su interacción exclusivamente al aula. Por ejemplo, publicando materiales de manera inmediata y permitiendo el acceso a información o a recursos necesarios para realizar proyectos y actividades de aula, optimizando así el tiempo. También, ofrece a los estudiantes la posibilidad de mejorar los contenidos académicos, enriqueciéndolos con elementos multimediales como: videos, sonidos, imágenes, animaciones u otros Web 2.0


Link para hacer un blog en GOoGle   Blogger



Mapas conceptuales, diagramas, croquis, esquemas..   CMAPSTOOLS

Qué es CmapTools

LINK PARA DESCARGAR CMAPSTOOLS. cmaps



REDES SOCIALES!!!!!!!!

Una red social es una estructura social que se puede representar en forma de uno o varios grafos en el cual los nodos representan individuos (a veces denominados actores) y las aristas relaciones entre ellos. Las relaciones pueden ser de distinto tipo, como intercambios financieros, amistad, relaciones sexuales, o rutas aéreas. También es el medio de interacción de distintas personas como por ejemplo juegos en línea, chats, foros, spaces, etc.


Para los estudiantes pueden ser una ventaja, ya que de una 
forma fácil y rápida fomentan el diálogo entre los 
compañeros, promueven compartir recursos, facilitan la 
colaboración y desarrollan habilidades comunicativas, 
características propias de la educación en línea que los 
sistemas de gestión del aprendizaje convencionales han 
intentado fomentar en los últimos años.
Para el docente le permite aportar documentación 
electrónica o enlaces al instante, que se comunique 
fácilmente con sus estudiantes, y con uno en particular, 
estimula la participación, preguntas, interacción, así como 
facilita la ruptura del binomio profesor-estudiante.


Ventajas y riesgos de las redes sociales!!!


LA VIDEOCONFERENCIA EN EL CAMPO EDUCATIVO

Las videoconferencias son sistemas telemáticos que permite la comunicación síncrona con imagen y audio entre dos puntos diferentes. Al respecto podemos distinguir videoconferencias punto a punto y multipunto. Desde el punto de vista educativo permite:
  • Contactar con otros centros, para que sus estudiantes expliquen lo que hacen. Puede tratarse de centros que utilicen diversas lenguas: inglés, español y francés.
  • Organizar un ciclo de presentación de trabajos que supongan una síntesis de los contenidos de la asignatura entre nuestros alumnos y los de otro centro. Así los estudiantes tras preparar muy bien la presentación (con apoyo multimedia)exponen antes sus compañeros de clase y ante los de la clase remota
  • Tener una video conferencia con alguna persona relevante de nuestra sociedad, que exponga algunas cuestiones a los estudiantes y luego estos le puedan hacer preguntas.
Les mostramos la importancia de los video y videoconferencias!!!

Link!

Impacto e Importancia de los Vídeos y Videoconferencias en al Educación

RECURSOS PARA LA EDUCACIÓN INFANTIL!

EN ESTE BLOG PODRÁN VER ALGUNOS JUEGOS, PARA QUE EL APRENDIZAJE DE LOS NIÑOS SEA DE UNA MANERA DIVERTIDA..
recursos para educación infantil